厚朴花

注册

 

发新话题 回复该主题

厚朴中医学习笔记最接地气的理课辅导课 [复制链接]

1#

厚朴中医筑基三期第1学期理课第六节辅导课

理课对于我来说,是最适合在做家务或者路途中带上耳机收听学习的。泛听以后,我觉得重要的内容,记住所处时间点,回来仔细听了以后再做笔记。不像字课、知己课我是必须一边听一边做记录的。

今天的理课辅导课因为是属于阶段性的总结,所以我把它全部做了笔记。

一、第六节主课总结

1、以觉察冷暖为切入点,分析了中医看世界的角度,也就是综合的、系统的、全面地看待世界,能更有利于我们了解问题和解决问题,比如看似局部的寒凉,但实际引发的原因却可能与局部相差甚远。

2、我们目前生活在信息爆炸的时代,所以了解信息诞生的背景,以及识别身边的误导信息,更有利于我们养护身体。

二、主课内容延伸

如何进一步理解,中医系统看世界的方式以及如何具体识别身边的误导信息,落地到生活中?古人所说的,风起于青萍之末,还有我们常说的蝴蝶效应,这背后就是系统的、全局的看问题的方法,这里除了有空间上,还有时间上的全局关,因此我们如果能够在案例背后提炼出时间和空间两个关键词,就能找一些规律。

1、空间全局观

空间全局观是如何在日常生活中发挥作用的呢?比如:足疗,捏脚就能知道身体上哪里有问题;耳豆,贴在耳朵上治疗近视(耳穴治疗);最近几年提出的全息理论等;

后背的疼痛有可能是腹部肌肉紧张造成的,揉肚子来缓解腹部肌肉紧张甚至是能直接治疗腰痛或驼背。“腰背委中求”——也就是腰背疼痛的时候,膝盖窝上在无论是艾灸还是刮痧,都有一定程度的缓解作用。这也同样是中医综合看问题的实战案例。

2、时间全局观

时间是看不见摸不着的存在,需要先认识和接受时间对事物的发展是有影响的,然后才能谈具体应用。水滴石穿,精卫填海,愚公移山等等,这些都是看到了时间轴在事物发展过程中起到的作用,然后接受它使用它的结果,换句话说,从量变到质变,是我们每个人都知道的规律。先知道,再慢慢做到,就不是什么困难的事情了。

比如,站桩,练功,如果坚持一个月,身体就能有一些变化了。没有练功,坚持好好睡觉,三天五天最多一个星期,大部分人都会有非常明显的身体改变。毕竟吃饭睡觉这是人生最重要的两件事情了。尤其是睡觉,简直就是机器人回厂保养的节奏,什么头疼脑热的身体不舒服、情绪上的悲欢离合,基本上睡一觉之后都能得到或多或少的缓解;如果没有缓解,看大夫了。如果连睡觉都无法完成,确实是需要引起注意的。

在初级阶段,遵循量变到质变的规律,就可以解决大部分的问题,如果想再升级一下,把天地的变化也加进去,那么时间轴变复杂之后,能解决的问题,远远超过我们的想象,比如春种秋收,就是农民伯伯掌握了,植物四季生长以及天地变化规律之后,所带来的属于自己的产出。换句话说,自己的努力固然重要,如果再加上天地的影响,我们顺势而为,风大的猪都能上天,这句话就并非调侃的用语了,因此升级版的时间全局观,就是一年之计在于春,一日之际在于晨的具体应用。

塞翁失马的故事,原文的开头说:近塞上之人有善术者——善术在古代就是指占卜推测吉凶的意思,塞翁是一个会推算的人,他提前知道一些事情将要发生,在没有可能改变事情结果的前提下,他能做的就是调整自己应对事情的心态,于是就有了失马后的宠辱不惊,坦然以对。

提示

塞翁的水平我们暂时达不到,但,先知道有这种最高级的全局观存在就可以了。既然世间万物都是量变到质变的,那么我们就不能指望立杆见竿见影的效果。

应用

时间全局观没有好坏之分,量变到质变落在好事上,身体会慢慢恢复健康,落在坏事上会扩大伤害。比如喝水来说,持续地大剂量的喝水,摄入量远远大于需求量,就会不舒服,甚至还有中水*的危险。每天8杯水,看似正确的话,引入时间全局观,就会知道,给谁喝,喝多少,什么时候喝,会产生不同效果的。

3、无论空间还是时间全局观暂时还不能掌握,没关系,只要记住厚朴标准答案:不一定。

只要掌握不一定原则,其背后代表的各种变量,比如对象不同,时间不同,剂量不同等等,都会成为思考问题时的重要参考,而且有了这个认知,无论求医看病,还是日常生活,只要从意识层面掌握时空全局观或者掌握厚朴标准答案不一定,你就会发现药物可能还是那个药物,功法还是那个功法,事情的起呈转合没有任何变化,看问题的角度发生转变,那么一切不再是原来的模样了。

三、如何对应日常被动接收的信息

1、理解问题,装一个全局观,拿一个变化论,厚朴标准答案不一定,就是最佳选择;

2、送到嘴边的内容,容易带有对方的立场和目的,我们要学会识别和思考,如果觉得自己水平有限,不会判断,做减法好过于做加法;

3、所有的提纲、标题、短语等信息,其高度概括的目的,都是为了方便检索,携带,巩固和强化的,而不是为了让您简化理解的。

四、前面6次主课的总结

第一节课:

进入厚朴的学习原则,无论是否带功入门,选择了来厚朴学习,建议一门深入,先跟着老师慢慢建立自己的思维系统,再考虑横向拓宽。

第二节课:

厚朴六字校训:认识知觉感悟;对比西方认识世界的方法,进一步了解古人除了用在了解可见的万物,更多还会用觉感悟去感受那些不可见的能量。

第三节课:

嗅觉和视觉在调神上的功用,讲解了觉和感的特征。

第四节课:

用经典的牛奶皮案例,帮助大家更好的理解解悟的存在。

第五、第六节课:

把之前讲过的觉感悟,分别落实在日常生活中的吃饭喝水保暖三个方面,不但能理解徐老师创立的六字入门工具,还能更有效的把工具放到生活中来,做到真正的学以致用。

总之,六节主课配合六节辅导课的延展和深入,不仅能收获不一样的知识,还能学会古人的智慧传承。

五、后期课程预告

八节课程带来中医哲学的内容分享,包括2节概述,3节阴阳大论,3节五行相关的内容。

六、小作业(二选一)

我吃过最香的三顿饭——希望通过回忆,帮助自己恢复对身体的关照,也就是前面课程讲过的恢复觉感悟。

以侥幸为标题,回忆并记录曾经难忘的某段过往——利用回忆的方式,回头看看,我们究竟躲过了多少陷阱,并通过对比的方式,让我们更珍惜当下拥有的一切。

作业在论坛上写出来,就是完成了一次与自己的对话,开心是最重要的。所以作业长度、内容、完成时间都没有限制,写或不写也随心。

总之理课的学习,从来都没有边界。甚至我们的使命就是打破边界。

理课的学习和人生特别相像,学到了什么或者领悟到了什么,都是自己专属的内容,他人是无论如何插不上手的。

欢迎

分享 转发
TOP
发新话题 回复该主题